孟州市河雍中心学校低段数学教研活动_孟州媒体_孟州市新闻

为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，有效提高教师队伍的整体水平，切实提高课堂教学的效益和质量。年5月19日，河雍中心学校低段数学研组的全体教师齐聚河雍小学，在王培培主任的带领下再次开展了教研活动。首先，我们一起观摩了薛永明老师执教的《长方形和正方形的认识》一课。课堂中薛老师用学生喜闻乐见的机器人引入，在激发学生学习兴趣的同时，引出课题。接着引领学生经历了“猜测—验证—总结—应用”的全过程，让学生根据已有的知识和生活经验，先猜测长方形和正方形边和角的特点，然后指导学生验证猜测是否正确，在验证环节中，薛老师充分给予学生自主探索的时间和空间，放手让学生独立探索，总结出长方形和正方形边和角的特征。整节课，学生经历了量一量、比一比、折一折的活动过程，进一步加深对长方形、正方形的认识。参加活动的老师们一致认为薛老师的课堂非常扎实，数学教学与信息技术相结合，无疑给课堂注入了新的生机。薛老师利用信息技术的图像、三角尺、动画等功能，让学生充分参与课堂。薛老师语言简洁、干练，学生认真听课、积极回答问题，是一节非常值得学习的优质课。接着，老师们围绕这节课展开了深入教研。杨筱老师说：“整节课创设了大量的学生动手操作、用眼观察、动口表达的小组合作学习的实践活动，学生自然的成了学习的主人，有效地提高了主动探索、解决问题的能力”。杨伟杰老师说：“课堂上对学生的评价不够及时，评价语言不够丰富，致使课堂气氛不够活跃。”最后，王培培主任结合薛老师的课堂提出：1.凡是能由学生提出的问题就不由教师给出;凡是能由学生解决的问题就不由教师包办。充分把课堂还给学生，发挥学生的主体作用。2.课堂中要

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